{"id":42382,"date":"2024-02-26T07:31:16","date_gmt":"2024-02-26T04:31:16","guid":{"rendered":"https:\/\/u-intosai.org\/?p=42382"},"modified":"2024-02-09T15:58:36","modified_gmt":"2024-02-09T12:58:36","slug":"la-efs-de-la-republica-checa-celebro-la-5a-edicion-del-hackathon-de-la-administracion-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/u-intosai.org\/es\/noticias\/la-efs-de-la-republica-checa-celebro-la-5a-edicion-del-hackathon-de-la-administracion-publica\/","title":{"rendered":"La EFS de la Rep\u00fablica Checa celebr\u00f3 la 5a edici\u00f3n del Hackathon de la Administraci\u00f3n P\u00fablica"},"content":{"rendered":"<p>En enero de 2024 la EFS de la rep\u00fablica Checa <a href=\"https:\/\/www.nku.cz\/cz\/pro-media\/tiskove-zpravy\/paty-rocnik-hackathonu-verejne-spravy-prinesl-aplikace--ktere-pomahaji--informuji--ale-i-bavi-id13700\/\">celebr\u00f3<\/a> la 5\u00aa edici\u00f3n del Hackathon de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, por primera vez en la historia de este hackathon estatal, los participantes fueron exclusivamente estudiantes, concretamente los ganadores de los hackathones estudiantiles regionales.<\/p>\n<p>En total, en el Hackathon tomaron parte 50 estudiantes que formaron 13 equipos.\u00a0Los datos fueron facilitados por 12 organizaciones colaboradoras.<\/p>\n<p>Los concursantes ten\u00edan la tarea tradicional de crear en 24 horas nuevas aplicaciones o visualizaciones basadas en datos abiertos, destinadas a un uso generalizado.<\/p>\n<p>Pod\u00edan perfeccionar y mejorar el proyecto del concurso de la ronda regional o iniciar un proyecto completamente nuevo a partir de los conjuntos de datos ofrecidos por el organizador.<\/p>\n<p>El primer puesto en la categor\u00eda de proyectos desarrollados a partir de la ronda regional gan\u00f3 la aplicaci\u00f3n web \u00abNursery Plus\u00bb, cuyo objetivo es informar a los padres sobre la disponibilidad de una guarder\u00eda para su hijo.\u00a0La aplicaci\u00f3n puede comparar instalaciones individuales, recomendar la selecci\u00f3n de una guarder\u00eda adecuada, pero tambi\u00e9n decir cu\u00e1l es la accesibilidad en transporte y la infraestructura a la guarder\u00eda.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n fueron ganadores en esta categor\u00eda la app \u00abTuristn\u00edk\u00bb, que integra destinos e hitos hist\u00f3ricos, culturales y naturales, y el proyecto \u00abLa artesan\u00eda tiene un fondo de oro\u00bb que puede ayudar a determinar qu\u00e9 centro educativo ser\u00eda el m\u00e1s adecuado para el interesado y por lo tanto, ayuda en la selecci\u00f3n de un campo de estudio adecuado.<\/p>\n<p>El ganador en la categor\u00eda de proyectos creados in situ fue la aplicaci\u00f3n \u00ab\u00bfEst\u00e1 permitido aqu\u00ed?\u00bb.\u00a0El usuario puede saber las reglar, restricciones y multas en este lugar concreto (tomar bebidas alcoh\u00f3licas, aparcar, tirar la basura). Pero la app tambi\u00e9n puede responder a la pregunta \u00bfD\u00f3nde est\u00e1? Por ejemplo, el cargador de coche el\u00e9ctrico o el contenedor de residuos m\u00e1s cercano, etc.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n ganadores en esta categor\u00eda de proyectos fueron la aplicaci\u00f3n \u00abO\u00eddos para el alma\u00bb que informa de la disponibilidad de los sic\u00f3logos en las escuelas y ofrece ayuda a los ni\u00f1os, y una app con una misi\u00f3n clara: \u00abM\u00e9dico a un clic\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En enero de 2024 la EFS de la rep\u00fablica Checa celebr\u00f3 la 5\u00aa edici\u00f3n del Hackathon de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, por primera vez en la historia de este hackathon estatal, los participantes fueron exclusivamente estudiantes, concretamente los ganadores de los hackathones estudiantiles regionales. 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