Science and Innovation
A INTOSAI lançou o Centro de Estudos Avançados sobre Auditoria Pública no âmbito do Observatório de Questões Emergentes da INTOSAI. A iniciativa de criar o Centro INTOSAI de Estudos Avançados em Auditoria Pública foi lançada pela ISC brasileira durante a 77.ª reunião do Conselho de Administração da INTOSAI, em novembro de 2023. O objetivo do […]
O novo relatório da OCDE “Formação para o futuro”. Interacção global, sustentabilidade e competências digitais descreve os desafios e as principais tendências do ensino e sugere formas de melhorar os padrões educativos para garantir que a aprendizagem responde às necessidades de todos os alunos, independentemente da sua origem. Este documento foi utilizado como base para […]
O novo relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) explora novas abordagens para medir competências complexas através da perspectiva da concepção de uma avaliação prática e aplicada. O relatório examina os pontos de vista de peritos de renome para identificar critérios de avaliação das competências contemporâneas que possam ser utilizados tanto em […]
A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) lançou um relatório que analisa os sistemas de ensino secundário completo. O documento reflete a diversidade dos sistemas de ensino secundário nos países, desenvolvendo uma terminologia que fornece uma base para a análise comparativa internacional. A OCDE analisa as classificações da forma como os países organizam […]
A consultoria internacional McKinsey publicou novo relatório sobre educação digital. Os autores da publicação observaram 5 tendências-chave do mercado EdTech em 2022: Crescimento recorde em investimento privado: 20,8 mil milhões de dólares em 2021, mais de 40 vezes o valor investido em 2010. 2. Consolidação de grandes jogadores para alcançar economias de escala máximas. 3. […]
A Segunda Conferência Científica e Prática Internacional sob os auspícios do Presidente da INTOSAI está cada vez mais próxima! Temos o prazer de anunciar os especialistas da sessão plenária “Educação no contexto moderno e seu papel na formação de profissionais do futuro”, que será realizada no dia 2 de março às 15h, horário de Moscou. […]