Курс «Понятный язык»
- Описание
- Учебный план
- Отзывы
Счетная палата Российской Федерации разработала и подготовила для чиновников обучающий курс русского языка с рекомендациями, «как писать проще о сложных государственных вопросах».
Главная цель обучающего курса – развитие компетенций деловой речи и повышение понятности, доступности официальных документов. Данный курс базируется на примерах и материалах из отчетов Счетной палаты и может быть полезен тем, кто принимает участие в подготовке отчетов по результатам контрольных и экспертно-аналитических мероприятий, справочных материалов, заключений и докладов, а также всем сотрудникам государственных органов, работающим с любыми текстами официальных документов.
Курс «Понятный язык» содержит 24 видео-урока для повышения эффективности профессиональной служебной деятельности, а общая длительность обучения составляет 4 часа.
Пройти все видео-уроки вы можете здесь с помощью платформы U-INTOSAI. Для открытия курса необходимо зарегистрироваться.
-
1Урок 1. Отчет как выполнение миссии и задач Счетной палаты
-
2Урок 2. Письменная коммуникация
-
3Урок 3. Работа с тезисным планом и ключевыми словами
-
4Урок 4. Сокращение отчета без потери смысла
-
5Урок 5. Тавтология. Неоправданное повторение информации в отчете
-
6Урок 6. Ключевые итоги мероприятия
-
7Урок 7. Деление длинных предложений на короткие
-
8Урок 8. Ошибки, обусловленные длиной предложения
-
9Урок 9. Употребление глаголов
-
10Урок 10: Средства связи предложений. Логические ошибки
-
11Урок 11. Графическое оформление текста
-
12Урок 12. Повторы: тавтология и синтаксический параллелизм
-
13Урок 13. Ошибки согласования и управления
-
14Урок 14. Нормы употребления причастных и деепричастных оборотов
-
15Урок 15. Степени сравнения прилагательных
-
16Урок 16. Термины и аббревиатуры
-
17Урок 17. Выбор между таблицей, графиками и диаграммами
-
18Урок 18. Таблицы. оформление данных
-
19Урок 19. Выбор типа диаграмм
-
20Урок 20. Корректное использование заголовков и подзаголовков
-
21Урок 21. Нарушение логики представления данных
-
22Урок 22. Избыточная детализация и чрезмерное обобщение
-
23Урок 23. Уместность инфографики для различных типов данных
-
24Урок 24. Инструменты для создания инфографики